Minden tanév első és legfontosabb eseménye számomra az egyéni konzultáció szokott lenni az általam fejlesztett speciális nevelési igényű tanulók szüleivel. Általában az édesanyák szoktak eljönni, de van, hogy az édesapák is tiszteletüket teszik. A gyerekek felmérése és fejlesztése csak ez után a fontos találkozó után kezdődik. Idén is így történt.
Október elején egy igen fontos felkérést is kaptam: tartsak előadást a csíkszeredai tanítóknak szervezett tanév eleji módszertani napon a speciális nevelési igény témakörben. A felkérést örömmel fogadtam, és november 14-én meg is tartottam előadásomat a csíkszeredai Nagy Imre Általános Iskolában A speciális nevelési igényű tanulók integrációja címmel, részletesebben kifejtve a tanulási zavar fajtáit, valamint az ADHD tünetegyüttest is, mint speciális nevelési igényt. Beszéltem továbbá arról is, hogy hogyan lehet a szülők tudtára adni azt, hogy a tanító észlelt olyan komoly tanulást hátráltató tüneteket, melyeket „nem nő ki a gyerek” szakszerű segítség nélkül.
Az előadás után egy rövid csoportmunkára is sor került, melyben olyan gyakorlatokat terveztem bemutatni, amelyekkel az osztálytanítók is segíthetik az osztályukban tanuló SNI-s gyerekek képességeinek fejlődését.
A mellékelt képen, remélem, jól látszik, hogy szívügyemnek tartom a tanulási zavarral vagy más speciális nevelési igénnyel küzdő gyerekek fejlesztését és családjaik segítését.
Becze Zsuzsánna
fejlesztő pedagógus
